Контроль за учебным процессом
Школу «Нью Форвард» отличает от прочих государственных и негосударственных учреждений такого типа постоянный контроль за учебным процессом и высокий уровень требований, которые предъявляются к результатам обучения. Студент Школы получает твердую гарантию: он не будет платить деньги «просто так», за посещение уроков – должен быть хороший результат.
Если вы испытываете серьезные трудности в овладении языком, но у вас есть мотивация, есть желание учиться, – вы можете в полной мере рассчитывать на помощь и поддержку преподавателей, их профессионализм и терпение.
А вот лентяи, которые хотят овладеть языком «между прочим», не прилагая особых усилий, и те, кому вообще никакие знания не нужны, а просто родители привели к нам за руку, долго у нас не задерживаются. Система аттестации предусматривает повторное обучение и отчисление нерадивых студентов.
• Школа работает 6 дней в неделю, при этом суббота называется Днем двоечника и должника, т.е. студента, пропустившего занятие, не выполнившего какое-либо домашнее или классное задание преподавателя вообще или как минимум на оценку «хорошо». Если такие встречи по субботам приобретают систематичность, то, по представлению преподавателя, они могут приобрести статус дополнительных платных консультаций.
• Сессия. По окончании первого и второго семестров учебного года (в декабре и мае/июне) каждый из студентов обязан пройти аттестацию или сдать экзамен (если завершен очередной этап обучения) на соответствие уровня владения языком требуемому стандарту. Преподаватель полностью отвечает за ученика, поэтому при необходимости (особенно в преддверии экзамена / аттестации) проводит занятия, консультации и т.д., если он не вполне выполнил программу или видит, что кто-то из учащихся не усвоил материал должным образом.
• Промежуточные тесты, проводимые 1-2 раза за семестр – это своего рода мини-экзамены, или репетиция аттестации и экзамена. Эти тесты многоаспектны, но объем проверяемого ими учебного материла в основном ограничивается только что завершенным разделом учебной программы. Аттестация охватывает материал семестра, а на экзамене проверяется, соответствует ли и насколько соответствует степень владения учащимся иностранным языком определенному уровню. (См. СТРУКТУРУ ПРОМЕЖУТОЧНОГО ТЕСТА, АТТЕСТАЦИИ, ЭКЗАМЕНА)
• Учащийся должен получить от преподавателя допуск к аттестации или экзамену. Условия допуска: 1) не должно быть пропусков занятий без уважительной причины; 2) все домашние задания за семестр должны быть выполнены; 3) должны быть сданы промежуточные тесты, проводившиеся в течение семестра; 4) суммарная оценка по результатам семестра не должна быть неудовлетворительной.
Недопуск к экзамену (аттестации) означает повторное обучение или отчисление учащегося по неуспеваемости.
• Решение об оценке, получаемой студентом по результатам аттестации или экзамена, о допуске к занятиям в следующем семестре (или на следующем уровне) и о выдаче свидетельств и дипломов принимается коллегиально Экзаменационной комиссией, в состав которой могут входить преподаватели Школы, а также специалисты, приглашенные из других образовательных учреждений.
• Если Экзаменационная комиссия признает уровень знаний учащегося недостаточным (оценки «3», «2», «1»), ему может быть предложено: 1) перевод в коррекционную группу (с которой, при необходимости, проводятся дополнительный занятия или консультации); 2) посещение платных дополнительных индивидуальных занятий; 3) оплачиваемое заново повторное обучение. Затем, в течение следующего семестра, учащийся имеет право на повторную аттестацию/переэкзаменовку. Если же студент или лица, представляющие его интересы, не сочтут возможным принять предложение Экзаменационной комиссии, студент подлежит отчислению по неуспеваемости.
Прочая информация
• Пропуски занятий должны иметь уважительную причину, при этом достаточно устного объяснения взрослого студента или записки (телефонного звонка) родителей ребенка. Если звонка или записки не последовало, секретарь Школы или преподаватель позвонят учащемуся домой для выяснения причин пропуска. Программный материал восполняется за счет бесплатной консультации и/или дополнительного домашнего задания (по усмотрению преподавателя), и пропустивший занятие студент автоматически становится «должником». При отсутствии уважительной причины консультация становится платной.
• Временный отъезд ученика. О таких отъездах (неявках) нужно оповещать заранее. Преподаватель проводит бесплатные консультации до и после отъезда, снабжает ученика необходимыми материалами и т.д., чтобы студент мог как можно скорее и легче включиться в работу по возвращении.
• В случае болезни преподавателя Школа оповещает об этом учеников предварительно и назначается день, на который занятие переносится.
• Праздничные дни считаются в Школе рабочими. Если урок попадает по графику на праздничный день, то преподаватель может (по просьбе студентов) перенести это занятие на другой день.
• Весенних и осенних каникул в Школе нет. Летние каникулы составляют один месяц (как правило, это июль - по согласованию студентов и администрации).
• После каждого промежуточного теста, аттестации и экзамена преподаватель проводит родительские собрания или консультации. По усмотрению преподавателя (если обучение проходит без осложнений) консультация с родителями может быть проведена и по телефону. Однако родители должны, согласно Договору, регулярно и по собственной инициативе, интересоваться, как происходит обучение их ребенка и какие достигнуты результаты.